教育課程:我們讀書是需要如此的

  我國古代有位學者,中年手不釋卷,學富五車,他就是明末著名學者顧炎武,使別人奇怪的是,他每年只用九個閱讀新書,而用三個月讀已讀過的書,這是什麼緣故呢?他說這是在溫習嗎?它所采用的就是格時學習法。因此他學過的知識能融會貫通,記憶牢固。三國時董運說,讀書百遍,其義自見,多讀就能對書中的內容加深理解。如果只願意向前,而不願意革時重複,書讀了不少,但增長的知識卻不多,領會不到人家獨具匠心的地方,讀書也就沒有作用了。第三,格時讀書可以獲得新知,溫故而知新,這句名言很精辟地說明了溫習已學過的知識和獲得新知識的關系。只有讀的次數多了,了解得深刻了,才能不斷的發現新東西,反過來又能貫通和鞏固所學的新知識,最後有所發展和創新。馬克思在文藝方面經常讀...

教育课程很重要閱讀是孩子成長中一種技能

  現在很多孩子不愛讀書,只要看到一行行密密麻麻的字,就覺得索然無味。有些孩子想,可是拿起書本卻不知道從何處下手,不愛讀書,不會讀書,這是目前孩子學習的兩大障礙。本書從創新角度出發,重點介紹了五大類型讀書方法,彙編了78個經典角度故事,聽講近百個讀書細節,学校讓你的孩子拿起書就會讀,而且比其他孩子讀的更快,吸收的知識更多。從今天起讓你的孩子驚哭。呀原來讀書也可以這樣讀,啊請欣賞。教孩子怎樣讀書。輕松閱讀的78種方法,作者陳梁齊孔寧,波講者寵物。第一講,溫故而知新格時讀書法。法國作家餘麗娜爾說過,讀之再讀,你准會覺得奇怪。昨天不懂的東西,今天竟完全懂得了的資格。德國哲學家狄慈根在介紹自己的讀書經驗時說過,重複是學習的母親,這是一句至...